小学英语词汇教学策略探究

作者：何瑜婷

来源：英语教师, 2020, 20(11): 178-179.

• 小学英语
• 词汇教学
• 情境
• 游戏
• 小组合作

分析小学生的思维特点和小学英语词汇教学的重要性。结合教学实践,提出在小学英语教学中,教师应通过创设情境、引入游戏教学、丰富呈现形式、开展小组合作等方法拓展学生的视野,激发他们的兴趣,强化他们的体验,最终提升其能力。