摘要

<正>为了适应社会主义新时代的需要,提高学生整体素质,做好潜能生的转化工作,具有重要的现实意义。我们平时习惯以成绩来评价学生是优等生还是差生,差生在这里是狭义的概念,就是指成绩差的学生,其实我们在工作中更应该从一个学生德智体等诸多方面去评价,这样的评价才是全面的,每个学生都有潜在的能力,所以把成绩差的学生叫潜能生更合适。因为他们仅仅是成绩差,并不是调皮捣蛋,他们的道德品质也不