随着新课改的发展，赋予了“让学”概念新的含义：“让”直捣教学的核心和本质，是课堂教学地位的转变。重心的有效转移，将学习时间、学习机会及场所极尽可能地让给学生，让学生能够积极主动地去探索、学习、交流，进而激发学生学习的动力，提升学生的思维品质.
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