摘要

随着新课程改革的要求不断提升,小学语文作文教学不再满足于教导学生写出语法正确的作文,而要让学生充分发挥自身的主观能动性,写出言之有物、生动有趣的作文,使写作成为小学生坚持一生的习惯。因此,小学语文教师应在教学过程中注重培养小学生的想象力,使小学生在丰富的想象中激发灵感,创作出内涵丰富的优秀作品。本文针对小学作文教学中如何培养学生想象力这一问题进行分析研究,旨在为读者提供思路。