转型时期的我国大学英语教学特征和对策

作者：刘婷婷

来源：校园英语, 2020, (03): 30.

• 转型时期
• 大学英语
• 教学特征
• 教学对策

本文针对转型时期的我国大学英语教学特征和对策进行分析,首先从转型时期的我国大学英语教学特征入手,然后对转型时期的我国大学英语教学对策进行有效评价,主要内容有:对学生实施个性化教学、从基础英语教学转变为专门用途英语教学、反思大学生英语教学体制。

• 单位
  郑州城市职业学院