学前音乐教育中生成性课程的开发与实践

作者：康红英

来源：北方音乐, 2018, 38(21): 135-136.

• 学前音乐教育
• 生成性课程
• 开发与实践

音乐教育在学前教育中占据着相当重要的位置,是其不可缺少的组成部分,在培养幼儿审美观念、审美鉴赏以及审美情操方面,音乐教育所起到的作用都不可替代。在音乐教育当中,传统课程资源所发挥的作用并不明显,必须在不断深化生成性课程资源的基础上实现对上述问题的完善。

• 单位
  甘肃中医药大学