摘要

随着新课程改革的深入,对高中物理教学提出了新的要求,在日常的课堂教学中,要提高学生的实践能力和自主学习能力,从生活化角度探究高中物理课堂教学活动,加深物理知识学习和掌握,培养学生的自主探究意识,锻炼学生知识应用能力,构建高效物理课堂.本文从生活化角度思考,提出了几点高中物理教学策略,希望为提高高中物理教学水平提供指导.