教学古诗文当以“趣”为主

作者：王莺

来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2021, (01): 25-27.

• 古诗文
• 目标
• 方法

古诗文的学习,对小学生来说意在提高文化底蕴,是远离功利之外的一种精神修养。因此,它不需要学生字字疏通,句句领会,只要"模糊解读",适当品味就可以了。至于诗词本身的结构、意蕴、情味完全可以在以后岁月的积淀中,更真切地去"触摸"。把握这样的教学目标,教学方法当然也以"趣"为主了,学生可以开心地学,有趣地读,适当地品,多多地记。