摘要

<正>识字教学是小学阶段的重要内容,每一个汉字都有其文化内涵。识字教学不仅需要让学生掌握字的写法,还应了解字的意义并掌握构字规律,提升识字教学效率。微课属于新兴教学模式,更强调课程突出、主题情境创设、时间控制,是新出现的一种课型,因其容量小、时间短,形式新颖、独到,使用起来方便灵活,备受教师和学生的喜爱。如何有效利用微课帮助学生学习语文,是摆在我们面前的一个崭新的课题。利用微课,化抽象为直观