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信息技术必修课程中隐性知识的教学研究
作者:孙迪
来源:
新课程(教育学术版)
, 2018, (08): 116.
信息技术必修课程
隐性知识
教育教学
摘要
通过对信息技术必修课程中隐性知识教学情况的研究,提出有利于隐性知识传递的措施,使得信息技术课程不仅重视学生动手实践能力的培养,更以提高学生的信息素养为教育目标。
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