基于中国特色学徒制现代纺织技术“四元三维”课程评价改革研究

作者：康玉萍

来源：丝网印刷, 2023, (20): 119-121.

DOI：10.20084/j.cnki.1002-4867.2023.20.034

• 现代纺织技术
• 四元三维
• 多样化

国家推行中国特色学徒制，新的育人模式对课程评价提出了新的要求，分析课程评价的内涵和传统课程评价存在的问题，结合新疆现代纺织技术专业实行中国特色学徒制和课程特点，提出了“四元三维”课程评价方式。

• 单位
  新疆应用职业技术学院