计算机专业拔尖创新人才培养绩效评价机制研究

作者：孙阳光

来源：教育教学论坛, 2019, (21): 265-267.

• 计算机专业
• 拔尖创新
• 人才培养
• 绩效评价

结合计算机专业发展趋势及其拔尖创新人才培养特点,本文讨论了计算机拔尖创新人才培养的绩效评价原则,给出相应的评价准则和指标,并对所形成的评价指标体系进行详细阐述,探索适合计算机专业拔尖创新人才培养的绩效评价机制,从而促进深化教育教学改革和培养经验示范推广。

• 单位
  中南民族大学