对“曲线与方程”概念课教学的点评

作者：文卫星

来源：上海中学数学, 2018, Z2: 6.

<正>新课改强调核心素养,笔者认为核心素养的落实没有特别有效的方法可以一蹴而就,需要平时在课堂教学的各环节中一着不让地落实.当然,一节课不能落实所有素养,要根据教学内容的特点,恰当地落实相关素养.概念课是落实"数学抽象、数学建模"的良好载体.概念教学往往要有引