基于生命视角下的学生德育发展途径新探

作者：孙宝琦; 顾海红

来源：教育现代化, 2018, 5(03): 242-243.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.03.114

• 德育
• 生活
• 生活化

德育生活化寻求以生活为中心,引领生活,关爱生命,主张德育应该把握学生生命的航向,坚持从生活出发、在生活中进行、回归到生活的价值取向,制定回归生活的德育目标、确定贴近生活的德育内容、营造走进生活的德育方式,从而提升德育建设的实效性。