“特色集团”与“紧密联盟”模式下的集团化办学

来源：辽宁教育, 2020, (20): 26-27.

<正>促进教育优质均衡发展,推进集团化办学是我区深化基础教育领域综合改革,积极回应人民群众接受高质量教育需求的重要举措。自2018年启动集团化办学工作以来,抚顺市望花区确定了"明确目标、健全组织、形成机制、强化措施"的工作思路,在集团化办学的道路上不断摸索和创新适合的方法。一、明确集团化办学的目标集团如何尊重差异,满足需求,如何运作,采取何种形式,这都需要最初的顶层设计。为了使教育集团开展的所有活动都能"接地气",