基于冰山模型探析大学生劳动教育的发展路径

作者：王晓斌

来源：教育现代化, 2020, 7(40): 99-101.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.40.027

• 大学生
• 劳动教育
• 冰山模型

劳动教育缺失已成为制约大学生全面发展的重要因素。基于冰山模型,劳动教育对大学生产生"外显素质"和"内隐素质"两方面影响。劳动教育的开展在培养大学生树立正确劳动观念、掌握劳动知识、技能的同时,也有利于实现大学生的全面发展。

• 单位
  浙江理工大学