"素养"本位下基于CPFS结构理论的单元复习课

作者：殷叶超

来源：上海中学数学, 2023, (12): 28-32.

DOI：10.3969/j.issn.1672-7495.2023.12.009

• 数学核心素养
• CPFS结构理论
• 单元复习课
• 向量平行

依据《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中关于落实数学教育根本任务的要求,基于CPFS结构理论,以"向量平行"单元复习课为例,探索在高中数学章末单元复习课中培养学生的综合核心素养的策略.