全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的问题与思考

作者：刘婧; 姜冠潮; 张斯琴; 王建六; 周庆环; 陈红; 王杉^*

来源：中华医学教育杂志, 2017, 37(02): 161-165.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.02.001

• 临床技能
• 医学生
• 竞赛
• 问题
• 思考

目的探讨全国高等医学院校大学生临床技能竞赛存在的问题与解决思路。方法总结1届～7届竞赛情况,并对参赛院校的师生进行问卷调查与结果分析。结果全国134所开设临床医学本科专业的院校参加过竞赛,每年参赛院校在115所左右;向110所参赛院校的师生和管理人员发出880份问卷,回收有效问卷752份。受访者认为,竞赛存在的主要问题是"竞赛耗费大量人财物力""竞赛只是少数学生受益""竞赛成绩不能反映学校真实水平"等;五分量表对竞赛题目的调查结果显示,赛题总体满意度评分在3.5分～4.0分之间,主要问题是赛题内容过于宽泛,难度部分超标,数量偏多。结论竞赛整体上获得了成功,初步实现了推动实践教学发展的目的,但也出现了一些问题。明确竞赛使命与目的,全面评价与认识竞赛作用,提高命题质量是促进竞赛健康发展的关键所在。

• 单位
  北京大学人民医院