摘要

在小学美术手工课教学中,轻便易操作且环保的纸材更能提升学生的创新意识,锻炼学生的动手能力。本文结合教学实例,围绕纸材的易塑性、装饰性、透光性特征探讨了小小的纸材在小学美术手工教学中的运用,以期能培养学生的美术实践能力,提升美术教学的有效性。