文章对某幼儿园小班幼儿进餐活动的现状进行了调查和梳理,对幼儿进餐前、进餐时、进餐后出现的问题,从教师、幼儿、家长三方面进行分析,探寻影响幼儿进餐的原因,尝试提出相应的解决对策,以帮助教师和家长改善这种现状,以正确的方式培养幼儿良好的进餐习惯,促进幼儿身心可持续发展。
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