摘要

当前,疫情防控仍处于关键时期,在这样的背景下,幼儿学习教育及班级管理成为重中之重。本文认为,幼儿教师在疫情期间要做到以下三点:一是以幼儿性格特征为主,制定适合宜家宜校的生活管理方式;二是以网络平台为基础,创建新型网络教育管理模式;三是以家庭教育为重点,创新幼儿教师与家长之间的沟通之桥。