立足深度学习 打造小学数学品质课堂

作者：陈凯

来源：名师在线, 2022, (07): 28-30.

• 深度学习
• 小学数学
• 品质课堂

在当前小学数学教学过程中，打造品质课堂，立足于深度学习已成为当前教育热点。这就需要教师充分将学术理论和教学方式结合起来，对深度学习的内涵进行充分了解与贯彻。在此过程中，教师还应该考虑到学生之间个体差异，制订分层教学目标，选择合适的教学内容，开展科学有效的数学活动，打造小学数学品质课堂。