解题是物理学习的一项重要活动,但是,解题不仅是知识应用环节的一项活动,而且也是知识形成过程中的一项活动.本文结合典型案例阐述解题活动对于知识建构的作用,以此引发物理教师重视知识建构过程中解题,增强学生在学习过程中的问题意识、自主意识,培养学生分析问题和解决问题的能力.
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