本文聚焦初中古诗文默写板块的复习,以思维导图为工具,从单篇古诗文难点的突破,横向剖析题目类型和解题策略,以及纵向梳理文学发展红线三个维度展开论述,以期学生在形象化的思维导图指引下,既能实现单篇古诗文的记诵难点突破,又能有针对性地掌握解题策略,同时这可帮助学生建立宏观的文学史观,从而让该板块的复习落到实处。
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