职业教育集团化办学成效评价指标体系的构建

作者：徐娟; 熊丽

来源：职业教育(下旬刊), 2013, (01): 45-46+49.

DOI：10.13565/j.cnki.issn2095-4530.2013.01.023

• 职业教育
• 集团化办学
• 评价指标体系

本文基于职业教育集团化办学的蓬勃发展和职业教育集团化办学成效统计评价指标体系的缺乏,尝试构建包含集团基本情况、合作共建专业、合作共建课程、合作共建师资、产学研合作、办学经费支持、社会评价在内的较为系统的集团化办学成效评价指标体系。

• 单位
  湖南现代物流职业技术学院