让阅读成为习惯——谈小学生有效阅读方法指导与课外阅读评价模式

作者：高晓霞

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (08): 149.

• 课外阅读
• 有效方法
• 评价模式

丰富的课外阅读,可以使学生的文化底蕴更深厚,视野更开阔,创造力、理解力更强,对形成学生的语文综合素养有着极其重要的意义。为此,从培养学生的阅读兴趣、指导学生有效阅读的方法、让成功伴随学生的阅读旅程方面入手,同时介绍了针对班级实际实行的课外阅读"学分积累卡"+"阅读亮星卡"的综合激励评价模式。所有努力,只是为了让阅读成为每个孩子的习惯,让有数量又有质量的课外阅读来提升学生的语文综合素养。