涂尔干道德教育中的师生权利关系及启示

作者：聂洪辉; 卢水平

来源：宜宾学院学报, 2019, 19(08): 100-109.

DOI：10.19504/j.cnki.issn1671-5365.2019.08.014

• 涂尔干
• 道德教育
• 师生关系
• 权利平等

涂尔干不同时期的著作都一以贯之地体现了对个人权利的重视,他认为道德教育的目的是在孩子的任何阶段都必须把他当作一个平等的人来看待,为孩子提供面对世界各种可能的终极态度。我国师生关系应从家庭伦理关系向权利平等主体关系转变,培养孩子的自主性和对人生的终极态度,以实现社会道德水平的真正提升。

• 单位
  上饶师范学院