世界一流大学和一流学科的建设成为国家高等教育的目标,一流学科的建设离不开一流人才的培养。本文以一流人才培养为目标,探讨了研讨式教学模式在一流学科建设中实施的可行性和具体实施内容,通过常规教学、专题讲座、小组交流和实践训练,努力将学生培养为适合一流学科建设的人才。
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