随着科学技术的进步和发展,新课程改革持续推进,信息技术在小学数学教学中的运用越来越广泛,所占比重越来越大。信息技术的引入,在解释抽象知识、解决教学重难点方面有着极大优势,在不知不觉中推进了小学数学课堂教学的发展。