以新形势作为背景,要明确高校体育教育的目的以及提升高校体育教育的有效途径,而高校体育教育是以帮助学生锻炼身体,强健学生的体魄,提高学生的心理承受能力为主要目的,在实现高校体育教育目的,提升高校体育教育有效性中,最为关键的因素就是体育教师,如果体育教师自身具备良好的体育理念,具备相应的体育专业教师水平,那么就能够在一定程度上提升高校体育教育的价值。所以高校也必须要重视对社会体育教师的培养,加强对社会体育教师队伍的建设,因此本文也主要围绕这一问题展开了一系列思考。
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