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摘要
现阶段,随着我国不断推行新课程教学模式,高中物理电学实验的教学策略也在不断转变。现在的高中物理电学实验的内容较多,知识点覆盖范围广,通过新课程又向其添加了很多社会科学和自然科学方面的知识,无论是对于教师还是对于高中生来说,新课程中的高中物理电学实验都是具有融合性和延展性特点的。如何让高中生更加适应新课程的高中物理电学实验课程,并让其在高考中取得良好的成绩,是高中物理教师在新课标理念下要思考的问题。该文介绍了高中电学实验教学发展的基本情况,此基础上,以高考电学实验试题设计为例,提出了高中物理实验教学策略,供从事高中物理教学的教师参考。
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