三化:深度英语作业应有“内涵”

作者：张菁

来源：英语画刊(高级版), 2018, (29): 87.

• 切入点
• 拓展延伸
• 知识要点
• 开放化
• 整体理解
• 开放性

<正>温故知新,方能正确而灵活运用好英语。英语作业则是学生温故知新的有效途径和重要方法,能够帮助学生在主动总结反思学习过程中获得丰富认知体验,能够让学生在聚焦核心要点的过程中产生不一样独特认知。突出英语作业的深度,注重从开放化、多样化、拓展化的角度深入思考作业练习,不仅对课堂教学起到一定的推动促进作用,还能够让学生在主动参与练习中掌握语用的规则与方法,满足其多元化发展需要。一、围绕开放化,延伸教材

• 单位
  南京师范大学