谈微课在小学数学课堂教学中的应用

作者：王桂芳

来源：华夏教师, 2020, (12): 42.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.12.030

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微课资源能帮助学生从多种角度、多个维度认识新知,降低了新知理解的难度,更循序渐进地帮助学生深化对新知的理解和认识,增强学生对新知魅力的感知力,提升学生的数学学习能力。