教师可以通过列举"天宫二号"与"神舟十一号"交互对接的例子进行能量分析,利用最前沿的科技动态引导学生掌握科学文化知识,将物理学定律体现在我国航天工程中,培养学生的抽象思维能力。在物理课堂上,教师应用练习的方法来巩固重难点,提高学生观察、表述、概括物理现象的能力,让学生体验到学以致用和探究物理的乐趣。
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