摘要

分析大学英语语法教学的必要性及目前大学英语语法教学存在的问题。探究在互联网时代采用基于慕课的翻转课堂教学模式进行英语语法教学的优越性。实践证明:基于慕课的翻转课堂教学模式有助于提升学生的学习主动性,培养学生的自主学习能力,满足学生的个性化学习需求。