解析初中化学优质课堂的“课堂导入”特征

作者：朱惠娟

来源：新智慧, 2019, (27): 93.

• 初中化学
• 优质课堂
• 课堂导入
• 特征
• 方法

初中化学优质课堂追求效率与效益并重的原则,课堂导入作为化学课堂教学中的主要环节之一,对于课堂教学成效起到至关重要的作用。基于此,本文首先介绍了初中化学优质课堂中的"课堂导入"特征,并且分析了初中化学优质课堂中的"课堂导入"有效实施方法,旨在提升化学课堂导入的艺术,促进初中化学教学质量的提升。