摘要

随着教育事业的不断前进,教育教学模式也逐渐发生变化,更加适应现代学生的学习需求。导学互动教学,是"以教为导""以导促学""学思结合"为核心思想的一种新型教学模式,将教学与学习活动进行有机的结合,既突出了学生的学习主体地位,也有效地发挥了教师的引导作用。本文以"导学互动在小学数学课堂中的应用"为题,从导学单、创情境、好问题、分小组、趣练习五个方面具体阐述导学互动教学方式的优势以及教学策略,对学生的数学学习兴趣、数学思维、数学理解、数学反思等方面产生积极影响。