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摘要
部分高校开展劳动教育由来已久，但大学生的劳动素养却饱受诟病，全面推动高校劳动教育改革，全力提高大学生劳动素养已经势在必行。池州学院与中国劳动关系学院劳动教育研究课题组采集29033份有效数据，调查了全国高校劳动教育开展现状与效果。结果表明：高校劳动教育开展不平衡，管理不充分；劳动教育对大学生劳动素养提升效果明显；在校大学生劳动素养整体不高，且知行不一。高校应该充分重视大学生劳动教育的养成性、繁杂性、双面性和融合性，科学谋划，步步规划，全面深化学校劳动教育。
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单位教育学院; 中国劳动关系学院; 池州学院
