立足课堂教学 探索培育思想政治学科核心素养的途径

作者：李德强

来源：基础教育论坛, 2020, (32): 51-52.

• 高中
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• 核心素养

伴随我国第八次基础教育课程与教材改革的不断深入发展,高中思想政治课教学目标发生了深刻变化,提出了高中思想政治学科核心素养。如何将本学科核心素养落地,在课堂教学中,教师可通过创设情境体验、巧用实践活动、剖析社会热点和围绕议题展开辨析等途径进行。