近年来，由于社会经济的迅速发展，电工电子技术基础课程已成为中职学校中传统的机电专业课程，由于其实用性强，因此，在现实教学中，必须强化对学生进行理论、实践教学为标准，增强学生的理论与实际操作能力，增强对学生的教学标准。此外，在信息化时代，利用教育信息化，突破中职《电工电子技术基础》为标准的课程传统教学模式的限制，实现本专业课程的理实一体信息化教学，不仅可以提高学生的专业能力，还有利于学生的全面发展，让学生走出校门就能进入职场。
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