摘要

对语文素养进行了简要界定,对技工院校学生语文素养现状、技工院校语文教学中的朗读训练现状进行了分析,对朗读教育在技工语文教育中的重要性进行论述,并从语文课堂教学上、校园文化建设上两个方面,就如何加强朗读教育,建设书声校园提出具体对策,认为朗读教育是提升技校生语文素养的根本途径和最好切入点。