对南宁职业技术学院《计算机应用基础》的立体化教程的建设与实践进行总结,立体化教程的建设充分地体现开放教育的思想与模式,使学生的学习积极性和主动性得到极大提高,学生的实践能力也能快速提高,对《计算机应用基础》课程的进一步建设和教学改革有借鉴和指导作用。
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