浅析高中生文言文翻译能力的培养

作者：刘玉凤

来源：新智慧, 2019, (16): 129.

• 学科架构
• 理解能力
• 鉴赏评价

高中文言文作为语文学科高等教学内容的一部分,对学生翻译能力的培养有重要的价值。文言文翻译是涉及文言文知识框架、字词解析、背景分析、语言架构等知识的学习,也是对学科内容的综合运用。文言文翻译学习是多样化学习成果的体现,因而要想培养学生对文言文的翻译能力,首先要让学生了解文言文的知识体系。