随着素质教育的迅猛发展,学生的综合素质越来越受到人们的关注。六大核心素养的提出,给教育教学带来全新曙光的同时,也给教育教学带来了全新的挑战。本文从"六大核心素养"的概念含义入手,就初中数学教学中如何发展学生的核心素养进行探索,旨在促进学生数学水平提升的同时,实现数学能力、数学情感和数学价值观的发展。
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