新课标背景下培智学校数学教学生活化例谈

作者：周莉

来源：现代特殊教育, 2018, (13): 49-51.

• 培智学校
• 数学教学
• 生活化

在培智学校生活数学实际教学中,将"生活材料数学化,数学教学生活化",符合中重度智障学生的认知特点和培养目标。"从生活中来,到生活中去",不仅让学生对数学学习产生兴趣,同时也能感受到数学学习的价值。