挖掘小学语文教材资源,开展爱国主义教育

作者：刘春梅

来源：吉林教育, 2021, Z1: 105-106.

<正>一、爱国主义教育的基本内涵早在两千多年以前,我国人民就对爱国的概念进行了解析。而爱国主义具有更加深刻的含义,《辞海》中对于爱国主义解释为:对自己的祖国具有强烈的思想情感,能够完善自己的行为。爱国主义在国家不同的发展阶段具有一定的差异性。在当代中国,爱国主义是人们对国家的一种强烈的归属感,能够自觉维护国家的尊严。也可以合理调节个人与祖国之间的关系,属于道德和法律的范畴,也是民族精神的核心。