生活化教学在“走班制教学实践中”的重要性

作者：张晓燕

来源：家长, 2019, (30): 8-9.

• 培智学校
• 生活数学
• 走班制教学
• 生活化

生活数学不同于一般的义务教育中的数学,它是一门对于智障学生来说十分有用的学科,由于培智学校中的学生受到智力方面的约束,普通的数学教学并不适合他们,他们也很难掌握和学习,不同智力之间的学生学习能力也有所不同。每班智障学生的个体差异本就很大,因此,若再以传统班级授课制进行教学,难以提高教学效率,也难真正做到因材施教。