简析自主模式下初中英语写作教学策略

作者：杨蓉

来源：新智慧, 2018, (22): 112.

• 初中英语
• 自主模式
• 写作教学
• 策略

英语写作是英语的重要组成部分,是考察学生英语综合水平的最要途径。初中阶段的学生对英语知识的储量完全不够,平时学生也很少系统化和整体化地进行写作训练,而且传统的英语写作教学只是英语教师在上面不断的讲解知识,学生完全是被逼迫地进行写作练习,没有自主性,使得写作教学质量提不高,学生的英语整体成绩也就不理想。因此,英语教师首先要做的就是改变教学方法,将学生作为主体,促进英语生活化教学,进而提高学生对英语的兴趣,提高学生的积极性和自主性。