长期以来,语文学科都是小学阶段最为基础的教学课程,随着新课程改革进程的不断推进,核心素养的概念和理念被提出并被广泛地应用到各个学科的教学中。在核心素养视角下的小学语文教学更加注重培养学生语言构建和运用能力。因此,在小学语文教学中,教师应顺应核心素养理念的需要,加强对语言文字的教学,使学生感受汉语言文字博大精深的同时,提升语言文字运用能力及文化底蕴。