教育事业不断发展,人们的教育思维也随之进步,同时也为教育工作者带来更多的教育灵感和启发,更为多元化教育开拓了广阔的空间,让课堂教学再一次迎来质的飞跃。为了更好地贯彻落实素质教育与新课改的理论方针,教师必须打破陈旧的教育机制,勇于迈出创新的步伐,创建多元化的教学形式,一场针对小学英语课堂的重建活动正在热烈进行中。本文主要围绕小学英语这一学科展开研究,通过设置多元化的教学形式为学生呈现别开生面的英语课堂,让学生感受到英语这门学科的魅力所在,进而引导其综合素养的全面提升。
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